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彰显实践旨趣的课程与教学研究
引用本文:
李召存.彰显实践旨趣的课程与教学研究[J].山东教育科研,2010(4):63-64.
作者姓名:
李召存
作者单位:
华东师范大学学前教育与特殊教育学院
摘 要:
当新课程改革的重心由纲要、标准等的颁行转移到课堂教学实践的纵深落实之际,一种彰显实践旨趣的课程与教学研究范式呼之欲出。这一研究范式至少具有以下一些基本特点:
关 键 词:
课堂教学实践
新课程改革
教学研究
旨趣
范式
重心
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