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彰显实践旨趣的课程与教学研究
引用本文:李召存.彰显实践旨趣的课程与教学研究[J].山东教育科研,2010(4):63-64.
作者姓名:李召存
作者单位:华东师范大学学前教育与特殊教育学院
摘    要:当新课程改革的重心由纲要、标准等的颁行转移到课堂教学实践的纵深落实之际,一种彰显实践旨趣的课程与教学研究范式呼之欲出。这一研究范式至少具有以下一些基本特点:

关 键 词:课堂教学实践  新课程改革  教学研究  旨趣  范式  重心
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