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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
生物结构教学法探析
作者姓名:
丁莺
作者单位:
江苏张家港市后塍中学
摘 要:
生物结构教学法探析▲●●●江苏张家港市后塍中学(215631)丁莺生物教学如何全面提高教学质量,在有限的时间内让学生受到知识、思想教育的同时,又得到智力的发展,是我们生物教师需要探索解决的问题。要解决这个问题,必须从生物学科具综合性的学科特点出发,遵...
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