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| 两位教师 两种课堂——要关注教学理念，更要关注教学实际 | |
| 引用本文： | 蓝非.两位教师 两种课堂——要关注教学理念，更要关注教学实际[J].现代教学,2006(4):54-55. |
| 作者姓名： | 蓝非 |
| 摘 要： | 如今，关于教育的各种新概念、新理论层出不穷，教师需要学习和消化这些新理念，不断为自己的课堂教学注入新的活力。但是，学习了新的教育理论是否一定就能带来有效的课堂教学呢？澳大利亚墨尔本皇家科技大学的Kerry Hempenstall博士为我们描述了两位教师对比鲜明的课堂教学，也许可以引发我们对这个问题更深入的思考。编者按] |
| 关 键 词： | 课堂教学 教师需要 教学理念 教学实际 教育理论 科技大学 澳大利亚 墨尔本 学习 博士 |
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