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初中物理教学渗透“解放”思想探究
作者姓名:金梅骊
作者单位:江苏苏州市木渎实验中学 215101
摘    要:结合初中物理教学实际,从解放学生的眼嘴、手脑、时空三方面,探讨了初中物理教学中"解放"思想的渗透。

关 键 词:解放  激活  物理课堂
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