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| 利用师生互动 提高初三化学教学质量 | |
| 作者姓名： | 杨文君 |
| 作者单位： | 宁夏银川市燕鸽湖长庆初级中学 |
| 摘 要： | 现在有些低效课上,教师讲得多,视频、图片堆积多,学生动得少,课堂气氛不活跃,学生的学习积极性没有调动起来,课堂教学效率很差.如何使低效课变为高效课?值得我们每个教育工作者认真研究.《新课程标准》中明确指出课堂教学改革是课程改革的重头戏,而重视师生交往,构建互动的师生关系、教学关系是教学改革的首要任务,教师与学生应该是教学过程中的平等参与者,又同为受益者.所以,教学过程是师生交往, |
| 关 键 词： | 课堂教学 教学关系 课堂气氛 教学改革 化学教学质量 学习小组 师生交往 教学过程 《新课程标准》 教育工作者 |
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