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| “研究电磁感应装置”的改进 | |
| 引用本文： | 张云杰.“研究电磁感应装置”的改进[J].物理教学探讨,2001,19(6):F003-F003. |
| 作者姓名： | 张云杰 |
| 摘 要： | 在初三物理教材P151中一根直导线切割磁感线产生的感应电流很小，演示效果不明显．有的教参上提出用方框线圈代替，这是违背直观性教学原则的：由于学生才开始学习这一现象的内容，所以任何使实验复杂化的附加设备出现，都会干扰学生对一根直导线在磁中运动行为本质的认识． |
| 关 键 词： | 学生 教参 演示效果 物理教材 直观性教学 初三 电磁感应 导线 线圈 感应电流 |
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