初中数学差生的成因及转化对策 |
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引用本文: | 杜彦武,张艳,张联英.初中数学差生的成因及转化对策[J].临沂师范学院学报,1999(6). |
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作者姓名: | 杜彦武 张艳 张联英 |
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作者单位: | 临沂师专数学系!临沂276005(杜彦武),临沂第十中学(张艳),沂水县七里中学(张联英) |
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摘 要: | 目前,初中数学教学出现了令人担忧的局面,学生普遍认为:数学难懂、难学或学习起来太累,其中相当一部分成绩低下,甚至因此留级或辍学,这一现状同我们现阶段提倡的九年制义务教育极不适应.这一现状的形成既有学校、家庭、社会等方面的外部原因,也有学生个人智力和非智力方面...
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