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实验区新世纪版教材八年级数学试卷评价报告(上)
引用本文:綦春霞,王瑞霖.实验区新世纪版教材八年级数学试卷评价报告(上)[J].学科教育,2004(9):41-44.
作者姓名:綦春霞  王瑞霖
作者单位:北京师范大学,北京100875
摘    要:本分析了所收集的实验区的八年级试卷的一些基本特点及不足,并提出了今后改进的几点建议。本次所分析的八年级数学试卷主要来自于南宁、常州、南京、台州、巩义、十堰、东港、宝鸡、贵阳、鹿泉、灵武、湟中、三阳、建安、福州等实验区的期中期末试卷共26份,本报告对收集到的试卷进行简要的分析。评价的依据是《全日制义务教育数学课程标准》(以下简称《标准》)、《初中毕业生数学学业考试命题指导意见》(以下简称《意见》)中提出的命题指导思想,新世纪版教材八年级数学的编写思路进行评价的。

关 键 词:初中  数学试卷  评价报告  课程目标  试题类型
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