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| 扩宽数学解题思路，发展学生创异思维 | |
| 作者姓名： | 番匀 |
| 作者单位： | 德宏州民族师范学校!云南潞西678400 |
| 摘 要： | 本文叙述了在实施素质教育过程中,如何通过例题来组织、分析、拓宽学生解题视野,培养数学创新能力,灵活处理数字问题,实现教会学生多角度、多方面思维的技巧。 |
| 关 键 词： | 数学教学 创异思维 素质教育 创新能力 知识迁移 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
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