|
|||||
|
|
| 改变我院师资来源的“近亲繁殖”结构的几点做法与建议 | |
| 作者姓名： | 何桂麟 |
| 摘 要： | 长期以来,我院师资队伍中大量聚集着本院专家、教授衍传下来的弟子门生。以田径、体操、篮球三个技术课教研室为例,他们共有教师129人,其中:本院培养出来的研究生、本科生、专科生就有102人,占他们教师总数的79%;而从其他兄弟院校输送来的研究生、本科生、专科生27人,仅占其教师总数的21%,“近亲繁殖”的特点非常突出。这种“近亲繁殖”的师资结构,在科学技术尚未充分发展的历史条件下,在师资紧缺的情况下,对于继承传统特色,形成学 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |