| 略论"假借字"、"通假字"、"同源字"概念互混之源 |
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| 引用本文： | 陈丽萍.略论"假借字"、"通假字"、"同源字"概念互混之源[J].保山师专学报,2007,26(6):51-54. |
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| 作者姓名： | 陈丽萍 |
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| 作者单位： | 保山师范高等专科学校,中文系,云南,保山,678000 |
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| 摘 要： | "假借字"、"通假字"、"同源字"本来都有明确的概念,明确的归属和定义,可是因为"因声求义"中"音近义通"的扩大化和历史的原因,这三个概念常常互相混淆,影响着古文的阅读、教学和研究,因此必须探讨相混之源,以进行严格的区分。
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| 关 键 词： | 假借 通假 同源 区分 |
| 文章编号： | 1008-6587（2007）06-051-04 |
| 收稿时间： | 2007-09-19 |
| 修稿时间： | 2007年9月19日 |
Comment on Three Confusing Concepts of Classical Chinese Character |
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| Chen Liping.Comment on Three Confusing Concepts of Classical Chinese Character[J].Journal of Baoshan Teachers' College,2007,26(6):51-54. |
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| Authors: | Chen Liping |
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| Abstract: | This paper is intended to make a comment on three confusing concepts of classical Chinese character that often occur in reading,teaching and studying classical Chinese. |
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| Keywords: | Borrowing Interchangeable uses and borrowed uses Homology Discrimination |
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