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| 大范围推进课外阅读策略研究 | |
| 引用本文： | 倪岗,张瑞芬,李平,付冬薇.大范围推进课外阅读策略研究[J].中国小学语文教学论坛,2017(4):34-38. |
| 作者姓名： | 倪岗 张瑞芬 李平 付冬薇 |
| 作者单位： | 1. 宝安区教科院,广东深圳,518000;2. 海旺学校,广东深圳,518000;3. 宝安中学,广东深圳,518000;4. 官田学校,广东深圳,518000 |
| 基金项目： | 广东省深圳市教育科研规划科研专家工作室专项课题“大范围推广课外阅读的策略研究”((kyjz201626)的部分研究成果) |
| 摘 要： | 课外阅读现状令人堪忧,究其原因是教师开展课外阅读时“不愿做”“不会做”.因此,要实现课外阅读的大范围有效推进,必须让教师们“必须做”“懂得做”.“课外阅读课程化”,从课程目标、课程内容、课程实施、课程评价等维度对课外阅读进行系统建构.并以读书会实施策略为抓手,将理念转化为具体策略. |
| 关 键 词： | 课外阅读 课程化 中学读书会 阅读策略 |
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