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让古诗词教学回归正道
作者姓名:张正华
作者单位:金湖县塔集中心初级中学,江苏 淮安,211600
摘    要:文章从急功近利式、蜻蜓点水式、空中楼阁式三个方面,指出了目前初中语文古诗词教学中主要存在的问题;从提高学生文化素养、提升教师的语文素养两个方面阐述了古诗词教学的意义;依据语文课标要求,从诵读、感悟、运用三个层面,阐述了古诗词教学回归正道的有效路径.

关 键 词:古诗词教学  诵读  感悟  运用
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