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| 教材,学生练笔的载体 | |
| 作者姓名： | 张初吴 |
| 作者单位： | 六安市轻工中学,安徽六安,237000 |
| 摘 要： | 作文教学难题由来已久,文章通过对美国语文教材练习设计的分析,提出可以将文本作为学生写作的平台,以文本为载体,设计多种形式的练习.通过这种方式一方面帮助学生深入理解文本,一方面为学生提供写作素材,使作文练习日常化、生活化,从而使作文水平的提高成为可能. |
| 关 键 词： | 作文教学 练习设计 写作素材 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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