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| 教学情境应是什么“情境” | |
| 引用本文： | 黄厚江.教学情境应是什么“情境”[J].中国小学语文教学论坛,2017(6):26-27. |
| 作者姓名： | 黄厚江 |
| 作者单位： | 苏州中学,江苏苏州,215000 |
| 摘 要： | 最近,一位语文教师带着学生到南京浦口火车站去教学朱自清先生的《背影》引起了不少人的围观,自然也引起了不少人的议论.有老师说这是作秀,现在的浦口车站已经远远不是当年的浦口车站;有老师说即使还是当年的车站也没有必要这样做;有老师说这是一种真实的情境教学;有老师说这是一种综合实践活动;有老师说语文课就应该走进生活;有老师说阅读课就应该好好读课文……
这些议论涉及语文教学的很多专业性问题.这里想就阅读教学中教学情境的设置谈一点想法. |
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