审思:作文教学过程的基本环节——由美国一次感谢信写作教学谈起 |
| |
引用本文: | 石修银.审思:作文教学过程的基本环节——由美国一次感谢信写作教学谈起[J].中国小学语文教学论坛,2017(11):70-72. |
| |
作者姓名: | 石修银 |
| |
作者单位: | 福建教育学院课程与教学研究所,福建 福州,350000 |
| |
摘 要: | 美国"写感谢信"的写作教学过程分为创设情境、预写、起草、修改、呈现与发表五个环节.由异域教育感悟我国中学写作教学中常忽视的环节,可从中获取借鉴与启思.但借鉴时不能简单复制,亦当思考美国教学过程缺失的"元素",提出切合中国课堂实际教学的基本环节,改变我国中学作文教学现状,提升作文课堂的教学效率.
|
关 键 词: | 教学过程 美国课堂 基本环节 |
本文献已被 万方数据 等数据库收录! |
|