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精神的回归:做自己的上帝
引用本文:蔡明子.精神的回归:做自己的上帝[J].中国小学语文教学论坛,2017(2).
作者姓名:蔡明子
作者单位:杭州市天杭教育集团,浙江杭州,310004
摘    要:叶圣陶先生提出的“教材无非是个例子”启示我们:学生学语文不等于学课文,教师教语文也不等于教课文.语文教学该如何处理课程与教材以及教材与教学之间的关系呢?郑老师执教的《植树的牧羊人》,力图通过品析文字魅力、辨析文学形象、渗透文化内涵,实现源于教材又高于教材的教学追求.

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