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| 部编教材文言文编写及教学意义——以人教版《语文》七年级(上册)为例 | |
| 引用本文： | 黄秀珍.部编教材文言文编写及教学意义——以人教版《语文》七年级(上册)为例[J].中国小学语文教学论坛,2017(2):51-53. |
| 作者姓名： | 黄秀珍 |
| 作者单位： | 福鼎市第六中学,福建宁德,352000 |
| 摘 要： | 部编新教材在文言文篇目设置上发生了一些变化.对比新教材与旧教材的文言文篇目及其相应课后习题,可以发现教材编者的编写意图,从而给教师的教学提供一些启发.以编者的意图为教学出发点,以学生的需求为教学落脚点,才能真正助力学生语文能力的养成. |
| 关 键 词： | 部编教材 文言文教学 编写意图 |
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