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| 追寻真正的语文课堂 | |
| 引用本文： | 余志明.追寻真正的语文课堂[J].中国小学语文教学论坛,2017(2):4-6. |
| 作者姓名： | 余志明 |
| 作者单位： | 太湖格致中学,江苏无锡,214125 |
| 摘 要： | 语文界围绕“什么是语文”举行过许多所谓高端论坛或前沿峰会,答案却莫衷一是.越是如此,越说明“什么是语文”答案的基础性、复杂性与开放性.如果不厘清语文的专业范围,确定什么是语文的“本职工作”,那么有关语文的所有争论都将是概念式的炒作.回归语文的本源,静心研究语文教育的规律,才是语文教学的正道. |
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