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别有一番趣味在心头——趣味性文言文教学的新探索
作者姓名:
吴卓
作者单位:
陕西师范大学附属中学,陕西西安,710061
摘 要:
趣味性一直是困扰文言文教学的一个问题.因时代久远,加之对作者经历、思想等比较陌生,文言文中各种词语、语法现象的难度较大,导致学生对文言文敬而远之.课堂教学中,教师可从学生对知识的误解、对文本情节的描述或表演展示及认知分歧等角度出发,发掘文言文教学中的趣味生成点,提高教学效率.
关 键 词:
文言文教学
趣味性
趣味生成
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