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| 把握平衡:诗歌写作教学的实施策略 | |
| 作者姓名： | 周国安 |
| 作者单位： | 江都区空港中学,江苏扬州,225235 |
| 摘 要： | 语文教学不可以没有诗,写作教学也不能缺少诗.学写诗歌要把握三组关系的平衡:在诗歌体裁的选择上,要注意旧体诗与新体诗的平衡,把握好学习的度;在写作要求方面,要做到整体和个别的平衡,针对不同的学生,要因材施教;在价值追求上,要考虑到诗歌写作的实用性和艺术性兼而有之. |
| 关 键 词： | 诗歌写作 学习样式 写作要求 价值追求 |
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