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| 让学生成为课堂的主人——"梯形的面积"教学实录与评析 | |
| 作者姓名： | 司凤蕊 程翠萍 |
| 作者单位： | 司凤蕊(河南鹤壁市淇滨小学);程翠萍(河南鹤壁市教育局教研室) |
| 摘 要： | 教学内容:新世纪教材五年级上册"梯形的面积". 一、定向诱导 1.引入新课. (课前放录像<淇水悠悠>) 师:(指画面中的淇河堤坝)堤坝中也蕴涵着丰富的数学知识.这是堤坝的一段,这是它的横截面,看一看,堤坝的横截面是什么形状的?(生:梯形)猜一猜,梯形的面积可能与什么有关? |
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