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| 应重视数学教学课末小结 | |
| 引用本文： | 吴丽萍.应重视数学教学课末小结[J].沧州师专学报,2002,18(3):93-93. |
| 作者姓名： | 吴丽萍 |
| 作者单位： | 沧州体育运动学校，河北沧州060000 |
| 摘 要： | 在数学教学中，很多教师都注意精心设计每堂课的引入，并且总结出多种行之有效的课堂教学的引入方法，在实践中也证明了这些方法激发了学生强烈的求知欲和浓厚的学习兴趣，收到了良好的效果。然而有不少教师对课堂教学的小结没有给予足够的重视。有的教师，课堂内容安排的过多，讲到下课铃响后才勿勿忙忙，草草收场；有的教师认为时间宝贵，讲完本节内容后，看还有富余的时间，又开始讲下次课内容；有的教师认为时间不多，不便安排，就交给学生自行处理……诸如此类的做法，使这节课总的印象还可以，但总给人以“虎头蛇尾”之感，久而久之还… |
| 关 键 词： | 数学教学 课堂小结 课堂教学 教学效果 教学方法 |
| 修稿时间： | 2002年6月10日 |
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