|
|||||
|
|
| 端正态度 提供条件 教给方法─—关于“摆脱课外阅读的尴尬处境”的对话 | |
| 作者姓名： | 郭瑞伟!安徽 |
| 摘 要： | 刘善群教授（全国中语会理事、安徽省中语会会长）：现实中的课外阅读处在一个尴尬的处境中。不少家长和老师对课外阅读不够重视或缺乏正确认识。家长常叮嘱：“孩子，要认真读书，少看些闲书，学好功课要紧。”这里被称作“闲书”的正是那些课外书籍；老师常劝导：“同学们，咱们时间不宽裕，少看些课外书，多做些练习。”因而，“减负”的口号喊了，但听者不多；“实行素质教育”讲了，但行者太少。学生仍被压在作业的五行山下，各学科对时间的争夺日趋激烈，课程表从早到晚排得满满的（有的地方竟一天多达十节课），学生除了吃饭、睡觉外… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |