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科学发展观视野下高职生态型三维互动式人才培养模式的构建
引用本文:张有根.科学发展观视野下高职生态型三维互动式人才培养模式的构建[J].教育与职业,2010(33).
作者姓名:张有根
作者单位:无锡科技职业学院教学科研处,江苏,无锡,214028
基金项目:江苏省教育厅2009年江苏省高等教育教改研究课题"高职陀螺型工学结合人才培养体系的构建--基于'竞争力'理论与区域产业发展的双重维度"的阶段性研究成果. 
摘    要:科学发展观的提出,无疑为职业教育的改革与发展提供了一个新的参照系和评价标准.高职教育必须坚持科学发展观,建立有利于教育主客体双向可持续发展的生态型职业教育机制.在区域经济转型升级背景下,高职教育必须切实加强与区域经济的互动,构建起以生态型职业教育为支轴,以职业能力体系、课程体系和教学体系三维互动为惯性盘的人才培养动态框架,即生态型三维互动式人才培养模式.

关 键 词:科学发展观  区域经济  高职教育  生态型  三维互动式

On Construction of Talent Training Mode with Ecological Three-dimension Interaction in Higher Vocational Education in Perspective of Scientific Development View
Zhang Yougen.On Construction of Talent Training Mode with Ecological Three-dimension Interaction in Higher Vocational Education in Perspective of Scientific Development View[J].Education and Vocation,2010(33).
Authors:Zhang Yougen
Abstract:
Keywords:
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