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关于过程教学的几点思考
引用本文:朱华根.关于过程教学的几点思考[J].数学教学,1999(1).
作者姓名:朱华根
作者单位:浙江省上虞市崧厦中学 312365
摘    要:一、一个例子 为阐述本文的观点,请大家先看一个例子。 同一课题:两角和与差的余弦公式的两种教法 Ⅰ.教师甲的教法 1.直接揭示课题:两角和与差的余弦公式。

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