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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
培养自学促进理解
作者姓名：
丁尔奎
摘 要：
随着我国教育改革形势的发展,现代教学方法也发生了巨大的变化,那种以教为主、以传授知识为主的抱着走、扶着走的教学方法,显然已经不适应现代社会的要求,很难达到教学目的.
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