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| 纸条“飞舞” | |
| 引用本文： | 刘偲燕.纸条“飞舞”[J].少年儿童研究,2003(4):24-25. |
| 作者姓名： | 刘偲燕 |
| 作者单位： | 江苏丹阳市访仙中心小学 |
| 摘 要： | 班里经常会有这样的学生,他们有独立思考能力,聪明活泼,参与管理班级的欲望很强,希望成为同学的榜样,但又得不到同学的信任;他们能发现同学的弱点,却又不愿主动帮助他们改正,而依赖老师干涉,平时还经常爱向老师“告状”。针对这种同学,我的做法是: |
| 关 键 词： | 独立思考能力 班级管理 主题班会 班主任工作 教书育人 |
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