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| 寻找成功快乐的四个捷径 | |
| 引用本文： | 阿钟.寻找成功快乐的四个捷径[J].少年儿童研究,2003(1):17-17. |
| 作者姓名： | 阿钟 |
| 摘 要： | １．根据孩子自身的水平帮助他定目标。如果一个孩子平时的成绩只有５０多分或６０分，那么把目标一下子定到了１００分，对他来说难度太大了。如果达不到，他自然觉得很失败。但如果目标定得非常小，比如他这次考了６０分，您帮助他定的下一个目标是６２分，那么他可能很容易达到。在获得成功之后，尽管这只是一个特别小的成功，他也会觉得有信心继续向前进了。２．尊重孩子的不同能力层次，多用鼓励性的语言。当孩子回答问题的时候，父母或老师尽量不用否定的语言，如“你的回答不对”、“你的答案是错误的”等话语，而要鼓励孩子说“你回… |
| 关 键 词： | 自信心 鼓励性语言 家庭教育 学习辅导 |
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