关心孩子的交友技巧

科园小学校二年级的同 一个班里,有两个男孩:许多朋友的李奇和没有朋友的吴丹。从两个孩子的身体发育和智能特征上,看不出李奇的交友能力更强,但李奇却保持着一种与同学建立友谊的技巧。他的技巧包括:加入其他儿童的活动,适当处理和别人的冲突,对朋友表示赞同和支持等等。吴丹却不然,他的学习成绩很好,可自已的交际范围却小得多。