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创设绿色数学课堂“生态环境”的教学尝试
引用本文:
袁伟忠.创设绿色数学课堂“生态环境”的教学尝试[J].中学数学杂志,2007(5).
作者姓名:
袁伟忠
作者单位:
广东揭阳市揭阳华侨中学 522000
摘 要:
新课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径是课堂教学,课改的成功实施应实现教师、学生、内容、环境这四要素的优化、和谐整合,因而创设绿色数学课堂
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