再造教师学习文化——与上海市教科院副院长顾泠沅教授一席谈

自2002年以来,顾泠沅教授和他的团队--上海市教科院教师发展研究中心的研究人员,深入上海青浦区实地研究,提出了"让教师在教育行动中成长"的"行动教育"模式。 2003年12月,教育部基础教育司"创建以校为本教研制度建设基地"项目在上海正式启动,上海以八区联动的方式推进这项工作。该项目引发了教育工作者的极大关注。本次访谈比较系统地反映了项目专家组对校本研修促进教师专业发展前一阶段进展的研究与思考。 本刊从下期起,将特辟顾泠沅专栏--"行动教育",由顾泠沅教授和他的团队共同就广大教师关注的校本研修诸多问题展开研究和探讨。