| 国外教师信息技术培训的经验教训及启示 |
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| 引用本文： | 赵勇,雷静. 国外教师信息技术培训的经验教训及启示[J]. 中国电化教育, 2005, 0(10) |
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| 作者姓名： | 赵勇 雷静 |
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| 作者单位： | 美国密歇根州立大学教育学院 密歇根州兰辛48109(赵勇)，美国密歇根州立大学教育学院 密歇根州兰辛48109(雷静) |
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| 摘 要： | 本文探讨了教师信息技术培训几个关键问题,包括培训的目的、必要性和可行性、内容、方法和原则等等,并对我国进行教师信息技术培训提出了具体的建议。结合国外教师信息技术培训的经验和教训,我们认为大规模的一刀切的信息技术培训不会真正有太大的效果。有效的信息技术培训应该因地制宜,利用教师自身的创造力和学校资源,开发教师的社会资源,发展学习社团,帮助教师在技术与教学之间建立起具体的联系,改善他们对技术使用的认识和态度,帮助他们在技术使用上做出合理的成本收益分析,从而促进教师在教学中合理有效地使用信息技术。
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| 关 键 词： | 信息技术 教师培训 目的 内容 形式 原则 |
Teacher Technologies Professional Development: Problems and Solutions from Other Land |
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