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"四动教学法"引领生物高效课堂的教学尝试——初一生物《细胞通过分裂而增殖》一节的教学反思
引用本文:崔潇月."四动教学法"引领生物高效课堂的教学尝试——初一生物《细胞通过分裂而增殖》一节的教学反思[J].理科爱好者,2009,1(2).
作者姓名:崔潇月
作者单位:成都市双流中和中学,四川,成都,610212 
摘    要:

关 键 词:四动教学法  问题驱动教师引动  学生主动  多元互动
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
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