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浅析“复变函数”课程教学改革
作者单位:;1.湖南科技大学数学与计算科学学院;2.广西大学数学与信息科学学院
摘    要:当前高校"复变函数"课程教学存在学生对该课程的认知方向模糊,学习兴趣不高;教学重点不突出,教学方法单一;讲授章节知识安排不合理等问题。针对存在的问题,提出了"复变函数"课程教学中"两改革四重视"六点改革构想。

关 键 词:“复变函数”课程  教学改革  多媒体

An Analysis of Teaching Reform on Complex Function
Abstract:
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