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汉语教学中运用戏剧化教学法的实践与思考
作者单位:
;1.塔里木大学人文学院
摘 要:
戏剧化教学法在调动少数民族学生学习汉语的积极性、促进学生独立自主地学习、培养学生沟通与合作能力等方面提供了一些启发与参考。本文在介绍戏剧化教学法的基础上,对笔者的一个课堂教学实例进行了总结和分析。本文认为,将戏剧化教学法引入少数民族学生的汉语教学中,是提高教学质量、探索创新性教学方法的积极尝试。
关 键 词:
少数民族学生
汉语教学
戏剧化教学法
课堂教学实践
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