接受美学视野下的秘书学专业课程教学改革 |
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作者单位: | ;1.赣南师范大学文学院 |
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摘 要: | 根据接受美学理论,把秘书学专业教学过程视为待学生主动填充的"召唤结构",确立学生在教学过程中的主体地位;结合学生的"期待视野",调整教学内容,改进教学方法,引导学生创造性地解读教材文本,鼓励学生主动填充教材文本与实践操作之间的空白,在价值理念、人生境界的引领下实现职业技能的习得。
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关 键 词: | 接受美学 秘书学 教学改革 |
On Secretarial Science Teaching Reform from the Perspective of Reception Aesthetic |
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