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| 体会文章的思想感情——《长征》教学谈 | |
| 引用本文： | 陈兆让.体会文章的思想感情——《长征》教学谈[J].宁夏教育,1999(11). |
| 作者姓名： | 陈兆让 |
| 作者单位： | 固原县三营镇教委 |
| 摘 要： | 小学语文教学大纲指出：“在阅读教学中，教师要善于指导学生读懂课文。要指导学生通过语言文字正确理解课文的主要内容，体会思想感情，提高认识，受到思想教育；教师还要指导学生理解语言文字是怎样表达思想感情的，激发学生热爱祖国的语言文字。”本文仅就重点训练项目“体会文章的思想感情”结合《长征》一诗的教学略作探索。一、钻研教材，挖掘教材中思想教育的因素《长征》一诗是“体会文章的思想感情”凭借的重点文章，蕴含的思想教育的内容有三个方面：①红军的革命英雄主义本色；②红军战胜困难的乐观态度；③作者崇敬、赞美的感情… |
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