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| 激励先进促进发展构建合理的教师绩效考核体系——江西省义务教育学校绩效考核办法和奖励性绩效工资分配的思考 | |
| 引用本文： | 刘晓.激励先进促进发展构建合理的教师绩效考核体系——江西省义务教育学校绩效考核办法和奖励性绩效工资分配的思考[J].中国教育技术装备,2010(26):20-23. |
| 作者姓名： | 刘晓 |
| 作者单位： | 江西省教育技术装备站 |
| 摘 要： | 江西省义务教育学校共有工作人员41万余人，占事业单位工作人员总数的近40％，其中农村义务教育学校工作人员37．7万人，占义务教育学校工作人员总数的91．7％。截至2009年10月1口，江西省99个县（市、区）义务教育学校基础性绩效工资已基本落实到位。江西省认真把握30％奖励性绩效工资的分配原则，坚持多劳多得、优劳优酬的原则，不搞平均主义， |
| 关 键 词： | 绩效考核 义务教育 工资分配 江西省 学校 奖励 工作人员 激励 |
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