| 基于现代远程开放教育的网络课程设计与实践 |
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| 引用本文： | 王悦. 基于现代远程开放教育的网络课程设计与实践[J]. 北京广播电视大学学报, 2007, 0(3): 15-18 |
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| 作者姓名： | 王悦 |
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| 作者单位： | 北京广播电视大学财经教学部 |
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| 摘 要： | 许多网络课程仅仅是知识的呈现,而没有考虑到学习者的特点,学习效果往往不明显。就此,本文通过分析现代远程开放教育对象的特点,提出了基于远程开放教育的网络课程设计相应策略,并应用于"流通概论"网络课程设计中。本文主要研究网络课程的教学内容设计、学习情境设计、学习资源设计、评价体系设计。在"流通概论"网络课程设计的实践中,提出网络课程的系统结构。把网络课程分为五大区域:课程学习区、学习互动区、学习资源区、学习评价区、帮助信息区。通过对学生进行评价调查,验证了网络课程的实施效果,并为进一步完善与更新提供了依据。
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| 关 键 词： | 网络课程 远程开放教育 设计 实践 |
| 文章编号： | 1008-7648(2007)03-0015-04 |
Online Courses Design and Implementation in Modern Open Distance Education |
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| Wang Yue. Online Courses Design and Implementation in Modern Open Distance Education[J]. Journal of Beijing Radio and TV Universi, 2007, 0(3): 15-18 |
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| Authors: | Wang Yue |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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