|
|||||
|
|
| “认知结构式”教学法改革实验 | |
| 引用本文： | 张贵生,苑方贵.“认知结构式”教学法改革实验[J].现代中小学教育,1996(5). |
| 作者姓名： | 张贵生 苑方贵 |
| 作者单位： | 吉林省抚松二中 |
| 摘 要： | “认知结构式”教学法改革实验张贵生苑方贵等“认知结构式”教学法改革实验，是抚松二中与县教科所在充分分析我校的实际情况后共同研究确定的。其目的是优化课堂教学结构，达到教法与学法同步改革，全面提高教学质量的目标。实验从１９９３年开始，现已取得阶段性成果。... |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |