加强阅读指导,提高学生的阅读能力 |
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引用本文: | 朱杰锋.加强阅读指导,提高学生的阅读能力[J].教学随笔,2013(16):104. |
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作者姓名: | 朱杰锋 |
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作者单位: | 江西省广丰县社后学校 |
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摘 要: | 在教学中,教师要以"文本为本",抓住教材的延伸点,向文本外延伸,让学生在理解和运用的循环过程中,提高思维能力和运用知识解决实际问题的能力。笔者从三个方面进行了分析:一是整体把握,全面感受;二是部分指导,把握重点;三是知识小结,引申奠基。
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关 键 词: | 阅读指导 阅读能力 整体把握 |
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