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| 发挥替代性评价在特殊教育中的作用 | |
| 引用本文： | 林丽,李双飞.发挥替代性评价在特殊教育中的作用[J].上海教育,2009(20):44-44. |
| 作者姓名： | 林丽 李双飞 |
| 作者单位： | [1]辽宁师范大学田家炳教育书院暨教育学院硕士研究生 [2]沈阳音乐学院教师 |
| 摘 要： | 为了实现不让一个孩子在学业上掉队的目标，美国各州为有重大认知障碍的学生设计了替代性评价方法。 |
| 关 键 词： | 替代性 特殊教育 评价 认知障碍 孩子 学生 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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