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| 以小课题研究为载体 探索校本课程开发新途径 | |
| 摘 要： | 首先，学校在全校学生范围内，开展调查，确定学生感兴趣的问题有哪些，再由学校教导处进行梳理，整理出洁净小学学生小课题研究课题库。通过课题招标，班主任将根据自身特长领题。本专门记录，片及时由课题组“首席研究员”向指导教师进行汇报，指导教师根据汇报情况，与课题组成员共同拟定下一阶段的研 |
| 关 键 词： | 小课题研究 校本课程开发 小学 选题 理财教育 |
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