关于沈莲凤主动失误问题的心理训练研究

在对研究对象进行有关个性心理特征的测定和主动失误状况及主动失误原因调查的基础上,将研究对象的七种失误分成实验组(杀球、吊球、推球)和对照组(平高球、搓球、扑球、勾球)进行了结合“定点球”练习的一系列心理训练。结果表明:该心理训练方法对减少研究对象的主动失误起到了较好的作用。