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| 理工科院校美术教育现状的调查与分析 | |
| 引用本文： | 刘秀云.理工科院校美术教育现状的调查与分析[J].中国轻工教育,2005(2):67-68. |
| 作者姓名： | 刘秀云 |
| 作者单位： | 天津工业大学 |
| 摘 要： | 美术教育是一门专门研究感性的科学,其自身的性质决定了学习美术的人必须通过对感性和理性的综合认识方能入道。当前有许多工科院校开设了相关的艺术类专业和美术课程。这类院校的艺术专业学生,一般具有很强的综合能力和创造能力,在艺术创作和创新设计上有独特的风格和见解,这无疑给美术教育注入了新的活力。但由于这些艺术设计专业开办的时间较短,它们的教学尚处于探索阶段,在关于美术教育的基本观念、课程设置、教学方法、教学模式等方面还存在许多问题。为了切实了解现阶段国内非艺术类院校开展美术教育的实际情况,了解他们的教育方法,认… |
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