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课题研究,让我们更加贴近新课程
引用本文:龚浩康.课题研究,让我们更加贴近新课程[J].中国小学语文教学论坛,2005(4):20-20.
作者姓名:龚浩康
摘    要:在未接触“小学语文发展与创新教育研究”课题之前,我们觉得走进新课程很难。但参加了“小学语文发展与创新教育研究”课题之后,课题不仅给我们带来了沿海地区的新思想新观念,也给我们提供了走进新课程的有效路径。

关 键 词:课题研究  小学  语文教学  创新教育  课程改革  教学方法  主线性教学  教学效率
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