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| 立足国情 正视问题 积极稳妥推进民办学校分类管理试点 | |
| 引用本文： | 胡卫,董圣足.立足国情 正视问题 积极稳妥推进民办学校分类管理试点[J].教育发展研究,2011(Z2). |
| 作者姓名： | 胡卫 董圣足 |
| 作者单位： | 中国民办教育研究院; |
| 摘 要： | 区分营利性法人与非营利性法人,是现代法律体系(尤其是大陆法系)区分不同性质法人的基本方法之一。根据理论界的通行定义,营利性和非营利性两类教育机构的区别,主要体现在目的、利润分配、财产归属三个方面。非营利性民办学校(目前在我国注册为民办非企业单位),办学不求利润回报,办学结余不得用于分配,举办者不拥有学校最终所有权;营利性民办学校(主要是经营性培 |
| 关 键 词： | 民办学校 分类管理 非营利性 举办者 民办教育促进法 |
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