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就业为导向的大学课程修正:差异性的应对
引用本文:汪霞,钱小龙.就业为导向的大学课程修正:差异性的应对[J].教育发展研究,2011(17).
作者姓名:汪霞  钱小龙
作者单位:南京大学教育研究院;南通大学教育科学学院;
基金项目:国家社科基金项目“高校课程结构调整与大学生就业问题研究”(10BSH038); 江苏省高校哲学社会科学研究重点项目“江苏省高校课程结构调整与大学生就业问题研究”(2010ZDIXM017)的部分成果
摘    要:面对就业领域的压力,大学人才培养的理念和机制必须进行改革,课程改革首当其冲。为此,大学可通过就业理念的课程融入建构多元化课程系统和提供高灵活性的课程服务,以实现学生就业和发展的个性化、最优化。就业导向的课程修正以当前就业领域的人才需求为导引,以应对学生的差异性为目标,在保持现有大学课程体系和运行机制基本稳定的前提下,依据现代课程理论分析框架对课程目标、课程教学方式、课程内容和课程评价等领域进行适应性修正,针对不同的课程导向来设计课程期望、内容、方法和结果,完善学生职业能力的培养与发展,提高学生的可雇佣性。

关 键 词:就业导向  差异性  大学课程修正  

Employment-oriented Curriculum Modification in University:Adapting to Differences
Wang Xia & Qian Xiaolong.Employment-oriented Curriculum Modification in University:Adapting to Differences[J].Exploring Education Development,2011(17).
Authors:Wang Xia & Qian Xiaolong
Institution:Wang Xia & Qian Xiaolong(Institute of Education,Nanjing University,Nanjing 210093,College of Education Science,Nantong University,Nantong 226007)
Abstract:Under the pressure of students' employability,the idea and system of higher education,especially university course,should be reformed.This paper puts forward that universities must construct multiple curriculum system and provide high flexible course services through the integration of a series of employment ideas to realize students' employment and career development individually and optically.Employment-oriented curriculum modifications take employment field's personnel demand as the direction and take st...
Keywords:employment-oriented  differences  curriculum modification in university  
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