任务驱动与协作学习在Excel教学中的应用 |
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引用本文: | 林贵台.任务驱动与协作学习在Excel教学中的应用[J].中国教育信息化,2010(2). |
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作者姓名: | 林贵台 |
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作者单位: | 福鼎市第一中学; |
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摘 要: | 任务驱动法是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法,是一种具有以任务为主线、教师为主导、学生为主体基本特征的教学模式,在设计任务的时候要注意结合生活实际例子,做到实用性强。协作学习是通过小组或团队的形式组织学生进行学习的一种策略,它强调以学生为中心,发挥学生的主体性,能充分发挥学生的自主性和创造性,有利于学科知识的掌握并促进合作精神的培养,在教学中应当鼓励更多的伙伴关系、合作学习与研究,而不是单纯的竞争关系、孤立学习与研究。在Excel教学中我们应当充分考虑地区差异,关照全体学生,不让一个学生掉队。可以通过观察学生任务的完成情况,及时调整我们的教学活动,形成师生互动。通过设计不同的Excel任务,分层次提高不同学生的动手能力、自学能力,进而提高学生的实践能力和创新意识。
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关 键 词: | 任务驱动 协作学习 Excel教学 |
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